用“伟大的计算原理”描述计算，其好处不包括 （ ）A:提供理解物理、社会或者其他现象的新方式 B:指出解决问题的新途径 C:强调使用信息，而不是创造知识 D:提高创造和创新能力 E:为计算机科学课程的教学提供新的方法 答案: 强调使用信息，而不是创造知识